2024年广安中考200分左右能读哪个高中

时间:2025-06-03 来源:

中考只考了200分,没有达到广安2024年中考提档线,可以读什么学校?通常情况下,没有达到当地提档线是上不了普高的,只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校,而如果想要拿到大专学历甚至本科学历,择可以选择3+2大专学校,然后继续深造。

广安中考200分可以读的当地中等职业学校

广安市东方文武学校

广安市东方文化武术学校简介

广安市东方文化武术学校是经广安市教育局批准成立的一所全日制寄宿式学校,多次被评为社会力量办学先进单位。学校占地65亩,建筑面积1·1万平方米。学校绿树成荫,环境优雅,拥有一流的教学设备,宏伟壮观的教学楼,舒适温馨的师生食堂、微机室和实验室。

学校师资精良,爱岗敬业,是学生的良师益友。现有教职员工40余人,其中大学本科学历10人,高级职称10人,中级职称11人,他们用全新的教学理念教育、引导、熏陶学生,让弱势生树立信心不掉队,让中等生奋起争先,让优等生出类拔萃。

广安理工职业技术学校

广安理工职业技术学校简介

创办于2005年,是经广安市教育局批准成立的一所全日制民办中等职业学校,学校占地面积7000m,校舍面积3600 m ,现有专职教师65人,其中双师型教师32人。在校学生1400余人。学校开设有汽车运用与维修、数控技术应用、模具制造技术、计算机应用、服装设计与工艺、旅游服务与管理(国际高尔夫)、电子技术应用等专业。建有数控实操室、模具制作室、普通车床实操室、钳工实操室、焊工实操室、电子电工实操室、汽车维修实操室,微机实操室、服装制作室等。现有设施设备1000余件,投入达300余万元,功能用房30余间。

广安理工职业技术学校概况

教育教学方面做到以教学中心,以实操技能为主,强化职业能力培训。努力提高教学质量,端正办学指导思想,确定办学定位。不断提高对中职教学工作的再认识,统一全校师生的思想,学校以;坚持教学工作在全校各项工作中的中心地位,教学改革在学校各项改革中的核心地位,实践教学环节在学校各类教育中的基础地位三个地位。积极改革人才培养模式,优化培养方案。同时采取强化制度,狠抓教学管理;加强教研,切实提高教学效果;采取有效措施,稳定教师队伍,控制优秀教师和优秀生源流失。学校先后荣获广安市教育局;职业教育发展一等奖、邻水县教育局;职业教育一等奖。

四川省武胜万善职业中学校

四川省武胜万善职业中学校简介

形据蜀胜,势倚川东。212线临肩过,304道眉宇中。车流滚滚,鸣泉难乱学人耳;汽笛声声,南渝火车似可闻。历几载风雨,思抗日老英雄白手建校,恨名籍未留青史;庆五十华诞,看万中弄潮儿锐意拼搏,欲辉煌永洒征程。

岁在戊子,时值隆冬。层雾尽掩,银霜布透。诗书之训藏雾霭,庠序之教隐丛林。赤鸦渡海,氤氲生波。金辉促浪,丝缕绕阁。亭台轩榭楼船渡,莺草燕树劈浪来。

鱼白微启,晨鸟初啼。见三面环水,澄澈堪比桃源梦;缘一径通幽,娴静犹胜右丞诗。苍松迎客,世纪沧桑难回首;老树着枝,百年轮回数风流。腊梅吐蕊留德兴,秋菊傲霜思永华。昔日俊勇,临太极览湖赏月;今朝豪杰,沿嘉陵溯江荡舟。金桂曲干,因兰州大学校长倚之苦读;幽兰沁香,缘东海集团首脑抚之却步。百业巨子,挑担健夫。莘莘学子,不一而足。

白日轻染,银纱疾奔。林荫信步,历冬之树秀愈娇;球场翘首,经霜之草枯益傲。水仙初嫁羞颔首,紫薇向阳拟梳头。清铃止沉思,丝竹动豪情。临冬操练,阔步驱寒。时军容阵阵,见英姿飒爽;时寒风猎猎,知意气干云。博砚楼内治学苦,求索馆中操作勤。书声琅琅,气贯长天逐鸿鹄;织机唧唧,敢将巧手绘霓裳。数控玄铁,机车易制龙泉剑;网络世界,电脑自生天下情。慧馨苑,巾帼临镜有须眉之意;志远楼,男儿登临生四方之心。

极目望远,凝思骋怀。村落萧条寒烟尽,苗莠蓬勃暖阳生。群山翠微,独高木岂可成林?碧水涟漪,唯清流怎能赋诗?抚今追昔,吟太白天生我材必有用;睹迩思遐,喜定庵不拘一格降人才。百草衰微,写成大块文章;烟霞轻浮,织就晴空彩绣。枯叶飘零,青黄吐绿。生为何物?长一技,立一言,成一事,于为国为民之中成栋梁。宿儒穷经,英杰辈出。教为何物?育其德,养其性,静其心,于一言一行之中育能人。

嗟夫!叶公好龙真龙至, 伯乐相马群马空。千里之识尚为美谈,按图索骥已成笑柄。马者,健力也。千里,百里,皆马也。胡为乎以千里之格度百里群马之能哉?不亦悲夫!

广安中考200分可以读的五年制大专学校

广安职业技术学院五年制大专

广安职业技术学院五年制大专简介

广安职业技术学院是由广安市人民政府主办,四川省教育厅、广安市人民政府共建的全日制公办普通高等学校。 目前,我校共有滨江、岳池、奎阁三个校区,总占地面积2010亩,总建筑面积25万余平方米,全日制在校生12000余人。

中考200分并不可怕,可怕的是同学们没了信心,这几年国家对于职业教育非常重视,从高中升学率设置为50%就可以看出,国家需要的人才并不只趋向于理论人才,拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的,没能上高中只是另一种人生选择,并不能代表什么,而经历过失败的你们,相信更能知耻而后勇,在其他的赛道上蓬勃发展,加油!

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